全國政協(xié)委員  蘇華

《人民政協(xié)報》（2023年06月14日 第10版）

習近平總書記近日關于教育的系列重要講話為我們在民族復興新征程上加快建設教育強國指明了前進方向，也為未來職業(yè)教育發(fā)展提供了根本遵循。我們要緊緊圍繞黨和國家戰(zhàn)略目標和舉措，奮力開拓新局，扎實推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，促進職業(yè)教育高質量發(fā)展，以職業(yè)教育之力厚植人才強國之本，以職業(yè)教育之強夯實科技強國之基。

堅持不斷推進職業(yè)教育縱向貫通、橫向融通。大力提升中等職業(yè)教育辦學質量，集中力量建設一批高水平高等職業(yè)學校和專業(yè)，深化“知識+技能”職教高考制度改革，擴大職教本科招生規(guī)模。加強各學段普通教育與職業(yè)教育相互融通，在普通中小學實施職業(yè)啟蒙教育和職業(yè)技術教育，推動中等職業(yè)學校與普通高中、高等職業(yè)學校與應用型大學課程互選、學分互認。

堅持不斷推進職業(yè)教育產教深度融合。推動職業(yè)院校與優(yōu)質企業(yè)開展雙邊多邊技術協(xié)作，通過“三引三進”，促進產教融合發(fā)展。開設更多緊缺的、符合產業(yè)需求的專業(yè)，形成緊密對接產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系。建立城市為節(jié)點、行業(yè)為支點、企業(yè)為重點的產教融合推進機制。

堅持不斷推進“雙師型”教師隊伍建設。建立分層分類的“雙師型”教師標準體系，健全專兼結合的“雙師結構”教師隊伍，完善“雙師型”教師培訓體系，加強“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地建設，深化“雙師型”導向的評價制度改革，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。

教育興則國家興，教育強則國家強。聚焦教育強國建設這一重大主題，堅持把高質量發(fā)展作為職業(yè)教育的生命線，以高質量的職業(yè)教育，助推經濟社會高質量發(fā)展。

（作者系民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長）